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책소개

지역문화예술 기획자에게 필요한 책이다. 책에는 문화예술 공모사업에 대한 기획?실행?정산에 대한 간단한 예제가 포함되어 있어 사업을 준비하는 분은 내용을 따라서 진행해 볼 수 있다. 지역문화예술에 대한 자신의 아이디어를 사업으로 실행하려는 사람들을 위한 책이다. 2007년부터 2018년까지 지역문화예술 현장에서 겪은 필자의 경험을 실었다. 공모사업의 기획?실행?정산의 실행서이다. 그러므로 현장의 생생함을 기록한 책이며, 또한 실용서이다. ‘기획의 실제’는 공모사업 기획서를 쓰기 위한 단락이다. 책을 보며 공모신청서를 따라서 쓰면 참고가 될 것이다. ‘실행의 실제’는 필자가 그동안 실행했던 프로그램을 간단히 예제로 다뤘다. 책 중간에는 QR코드를 두어 프로그램 진행내용을 영상으로 볼 수 있도록 참고용으로 실었다. ‘정산의 실제’는 지자체를 중심으로 예전 정산방식과 요즘 급변하는 ‘e-나라도움’ 내용도 간단히 실었다. 또한 부록은 프로그램의 이해를 돕기 위해 첨부했으니 참고하길 바란다. 또한, 최근에 공모사업을 하면서 꼭 알아야 할 ‘e-나라도움’도 간단히 소개하고 있다.

저자소개

60년대 중반, 시골 마을에서 태어나 70년대를 산과 들, 논밭에서 뛰고 놀았던 경험을 가지고 있다. 어린 시절 잘 놀아야 다양한 경험과 상상력을 갖춘 사람이 될 수 있다. 고등학교 이후 미술을 전공하고, 청년기는 음악(노래)과 연극(인형극) 등을 경험했다. 이후로는 영상촬영과 편집, 만화?애니메이션도 접목하면서 영역을 넓혔다. 2003년 만화애니메이션 제작회사를 하면서 기획을 시작하였다. 이후 2007년부터는 본격적으로 지역문화예술 활동 및 교육사업을 기획하고 진행했다. 그동안 수십 건의 지역문화예술 기획으로 초등학교?지역아동센터에서 영상 애니메이션으로 만난 아이들, 도서관에서 주부들과 인형극, 마을경로당 마을재생사업과 섬마을에서 남도민요 등으로 만난 노인 어르신, 기타 지역아동센터 사업, 전래놀이 등 다양한 활동으로 진행하고 있다. 현재는 <지역문화예술 기획자> 발간으로 책 특강 및 기획자 양성에 힘쓰고 있다. 앞으로 계획은 ‘문화예술교육 콘텐츠 기획’으로 문화예술 활동 프로그램 기획 및 교육 프로그램을 책으로 발간할 예정이다.

목차

책을 내며 
프롤로그 : 지역문화 활용으로의 접근

1부 공모사업 기획의 실제 

사업의 공모요강을 정독하라 
사업기획서 작성요령을 익혀라
사업신청서 작성의 실제
사업계획서 작성의 실제 
사업목적 / 사업목표 / 사업 추진체계 / 사업 추진일정 / 사업개요 / 프로그
램 세부내용 / 기대효과 / 소요예산
*효과적인 공모사업 찾기 


2부 공모사업 실행의 실제

사업통장 만들기 / 주관기관-운영단체 사전워크숍 / 강사모집 / 교부금 신청
/ 온라인 카페 만들기 / 장소 및 일정조율 / 프로그램 준비 / 홍보물 만들기
/ 연습 및 워크숍 / 기자재 및 재료 / 운영 및 프로그램 진행 / 모니터링 /
소감문 / 전시 및 결과발표회 / 자료 수집 / 정산 준비
*e나라도움에 대하여 

지역문화예술 사회 활동가 
?우리동네 공원이야기
?우리고장의 숨겨진 인물
?지역아동센터 영상물 만들기
?지역 전설 인형극 제작-1
?지역 전설 인형극 제작-2
?실버방송 만들기 프로젝트
?문화예술 및 공간재생 프로젝트
*문화예술교육 현장의 문제를 해결하는 방법 

지역문화예술 학교 활동가 
?우리동네 CF 애니메이션 만들기
?유달산 바위이야기
?자연환경과 특산물
?완도 청해의 장보고
?장성 분향의 특산품

지역문화예술 기타 활동가
?지역활동가 워크숍 강의
?지역아동센터 문화예술교육
?신나는 예술여행
?움직이는 예술정거장


3부  공모사업 정산의 실제

기획자 연수 및 워크숍 
?문화이모작 농어촌문화심기 연수
?지역문화 아카데미 지역문화 전문가 양성
?통합예술교육 프로그램 개발 워크숍
?문화예술전문기획자 양성 아카데미
정산 준비 / 보도자료 / 홍보영상 / 결과자료집 / 정산 및 실적보고서 / 영수
증 / 세부지출내역서 / 기타
*e나라도움 정산에 대하여 

부록 
1 / 조형영상 활동일지
2 / 프로그램 참고자료
3 / 비영리 예술단체 등록하는 방법

저자후기 : 내가 경험한 기획을 나누다 
찾아보기 

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